為何推動
小黃帽交通安全計畫?

用知識裝備孩子,守護兒童安通安全!

「行人」是孩子在交通環境中自主的第一個角色,
但卻
有高達 8成 的兒童因為穿越道路、衝出路口而發生事故

108-110年間,有28,519名兒童因交通事故死傷,
為了保護這些兒童遠離危險,靖娟基金會積極投入交通安全教育,

希望透過教育的力量,
用知識裝備孩子,讓他們平安長大!

我們做到了哪些事?

103-110年 小黃帽計畫8年的服務成果 靖娟邀請交通領域專家,
打造完整的交通安全知識系統,培養種子講師進班教學

 

種子講師

260

國小數量

47

授課堂數

2,828

服務人數

74,894

我們將如何運用募款資金?

No. 1
建置教育網站

經營臺灣第 1 個兒少交通安全教育網站

讓教育專業人員及大眾能快速且便利的獲取交通安全相關知能,使交安觀念更為普及

No. 2
製作安全教材

製作交通安全教材

編製以危險感知為主題的素材提供教師搭配使用

 

No. 3
培訓教學志工

培訓 100 位志工進班教學

招募志工並針對原有志工進行專業培訓,提升教學能力後進校園推廣

No. 4
課程教育宣導

教學 400 堂課程 提升 10000 名學生的交安知能

透過培訓志工,使用靖娟研發的交通安全教案進行教學,深耕交通安全教育

No. 5
編制教育素材

編製親子遊戲書及繪本供 20000 個家庭索取

提供給親子有趣又專業的交通教育素材,進行交通安全教育的實施,強化兒童的交安知能

No. 6
宣導安全活動

辦理 100 場實境體驗或宣導活動

以兒童交通安全、遊戲安全與人身安全等面向,設計互動遊戲內容,帶領孩子從遊戲中學習正確的安全觀念

Results introduction

成果介紹

111年募款成果

111年募款成果

111年小黃帽計畫募款成果

110年募款成果

110年募款成果

110年小黃帽計畫募款成果

109年募款執行成果

109年募款執行成果

109年小黃帽計畫募款執行成果

Volunteers give back

志工回饋

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臺北市萬興國小 – 蕭雯謙

透過教育是最快知識傳遞的方式,尤其從小開始紮根。小黃帽志工講師從培訓、通過試教測驗、開課前教案演練到正式進班授課,紮實訓練加上豐富的多元的教材搭配,讓我在講課時和孩子們零距離。

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臺北市明德國小 – 王立仁

曾看到阿嬤拉著小孩要過馬路,小孩比著小紅人就是不肯過,或是在校門口遇到接孩子的爺爺,被小孩生氣問「為何沒有帶我的安全帽?」,看到小孩將交通安全概念根深蒂固深植在心中,那是很感動的。

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高雄市博愛國小 李盈潔

利用晨光時間透過各種新聞、影片、遊戲、故事等,讓孩子認識小綠人、內輪差、視野死角及為什麼要在黃線內候車等生活常識,看著踴躍回答問題參與活動的小朋友,我希望這些知識能陪伴孩子並成為他們遠離危險的護盾。

ChildFEEDBACK小朋友收穫

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文府國小-陳同學

Q:「你騎乘自行車或看別人騎自行車時,覺得什麼情況最危險呢?你會如何預防它發生呢? 」
A:「1.並排、雙載、放雙手、搶快。
2.如果看到有人做了這些事,我會提醒他,預防悲劇發生。」

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福山國小-楊同學

Q:「聽老師講解完三隻小豬的故事,你有什麼感想呢?」
A:「這堂課很有趣!,因為有教要怎麼在月台或大賣場保護自己,還有教在大賣場的手扶梯要站在黃線框框裡面,這樣才安全!」

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敦化國小-游同學

Q:「上完這堂課,以後穿越道路時你會怎麼做呢?你寫下來跟大家分享吧!」
A:
「1、看看號誌小綠人
2、停行人道不強行
3、揮手微笑表謝意
4、動身起步快速走
5、轉左轉右等車停」

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